FRENCH SCHEMES OF WORK
QUATRIEME ANNEE-TROISIEME TRIMESTRE
| SEM | CRS | CONTENU | CONCEPT | OBJECTIFS | DOCUMENTS DIDACTIQUES | ACTIVITES D’APPRENTISSAGE | MANUEL | REMAR-QUES |
| 1 | 1-4 | PREMIER | CONTROLE | CONTINU | ||||
| 2 | 1-4 | Révision | L’examen de fin du trimestre précédent | Les élèves seront capables de
répondre correctement aux questions de grammaire et de la compréhension écrite |
Papiers de l’examen de fin du trimestre précédent. | Questions/réponses
Lecture Explication Ecrit |
Grille d’évaluation | |
| 3 | 1-2 | Révision | · lecture à haute voix
· dictée
|
Les élèves seront capables de :
1. lire et prononcer correctement les mots français. 2. écouter et écrire les textes sur des thèmes variés |
Documents authentique
Dialogue/passages Magnétophone/cassette/dvd/cd |
Lecture
Discussion Ecoute Ecrit Questions/réponses
|
Carte d’examens/cassettes de KCSE des années précédentes | |
| 3 | 3-4 | Révision | · exposé
· conversation |
Les apprenants seront capables :
1. présenter des exposés variés sur les sujets différents 2. parler et répondre aux questions sur des sujets/thèmes différents |
Photos
Dessins Dictionnaires Cartes Internet |
Ecrit
Observation Discussion Recherche/travail en groupes
|
Cartes d’exposes des années précédentes | |
| 4 | 1-4 | Révision | · exercices à trous.
· faire correspondre · transformations grammaticales |
Les apprenants seront capables de répondre correctement aux questions grammaticales. | Cassette
Texte d’observation Flash cards |
Observation
Ecrit Discussions Ecrit
|
Papiers d’examens des années précédents | |
| 4 | 3-4 | Révision
|
· rédactions
· compréhension orale |
Les apprenants seront capables d’écrire les rédactions et répondre correctement aux questions de la compréhension orale | Exemplaire des rédactions
Sujet à discuter Copie des questions de compréhension. |
Ecrit
Discussion Questions/réponses Présentations |
Papiers d’examens des années précédents |