FRENCH SCHEMES OF WORK
QUATRIEME ANNEE-TROISIEME TRIMESTRE
| SEM | CRS | CONTENU | CONCEPT | OBJECTIFS | DOCUMENTS DIDACTIQUES | ACTIVITES D’APPRENTISSAGE | MANUEL | REMAR-QUES |
| 1 | 1-4 | PREMIER | CONTROLE | CONTINU | ||||
| 2 | 1-4 | Révision | L’examen de fin du trimestre précédent | Les élèves seront capables de répondre correctement aux questions de grammaire et de la compréhension écrite | Papiers de l’examen de fin du trimestre précédent. | Questions/réponses Lecture Explication Ecrit | Grille d’évaluation | |
| 3 | 1-2 | Révision | · lecture à haute voix · dictée | Les élèves seront capables de : 1. lire et prononcer correctement les mots français. 2. écouter et écrire les textes sur des thèmes variés | Documents authentique Dialogue/passages Magnétophone/cassette/dvd/cd | Lecture Discussion Ecoute Ecrit Questions/réponses | Carte d’examens/cassettes de KCSE des années précédentes | |
| 3 | 3-4 | Révision | · exposé · conversation | Les apprenants seront capables : 1. présenter des exposés variés sur les sujets différents 2. parler et répondre aux questions sur des sujets/thèmes différents | Photos Dessins Dictionnaires Cartes Internet | Ecrit Observation Discussion Recherche/travail en groupes | Cartes d’exposes des années précédentes | |
| 4 | 1-4 | Révision | · exercices à trous. · faire correspondre · transformations grammaticales | Les apprenants seront capables de répondre correctement aux questions grammaticales. | Cassette Texte d’observation Flash cards | Observation Ecrit Discussions Ecrit | Papiers d’examens des années précédents | |
| 4 | 3-4 | Révision | · rédactions · compréhension orale | Les apprenants seront capables d’écrire les rédactions et répondre correctement aux questions de la compréhension orale | Exemplaire des rédactions Sujet à discuter Copie des questions de compréhension. | Ecrit Discussion Questions/réponses Présentations | Papiers d’examens des années précédents |